Rapporten 'Følgeforskning af Udvikling af udeskole' præsenterer en række empirisk baserede anbefalinger til hvordan man kan arbejde med udeskole i fagene:
- dansk
- matematik
- natur/teknologi.
I følgeforskningen har tre forskere fulgt 10 forløb med udeskole. Følgeforskningen består asf bode en kvalitativ og kvantitativ del. Erfaringerne sammenfattes i en generel metodisk artikel om udeskole.
Se rapporten 'Følgeforskning af udvikling af udeskole'
Rapporten blev udgivet i forbindelse med den nationale udeskolekonference i oktober 2017.